이영희

구술자소개

구술자: 이영희

면담자: 신동호

구술일자: 2012.9.8.

장소: 현대사기록연구원

구술시간: 143분 58초

구술아카이브 > 한일협정반대운동 > 서울대 관련 구술아카이브

김규칠

현재 하고 있는 불교적 활동, 마산고 재학 시절 3.15의거 주도하고 특무대에 수배, 삼수 끝에 서울법대 진학했으나 법학 공부에는 흥미 상실, 공심을 중시하며 척사회 결단, 4.15도서관농성 계기로 척사그룹이 학생운동 주도, 학생회장 선거에 개입해 장명봉·서종환 체제 출범, 200시간 단식투쟁 전개 과정, 8.21시위에 성명서 낭독하고 연행, 맹휴 찬성 발언으로 무기정학, 한일협정 반대운동이 인생에 미친 영향과 소회
김승의

해방 후 월남과 한국전쟁 당시 기억, 서울중․고등학교 시절 경험, 서울대 문리대 사회학과 입학 당시 분위기, 4.19가 끼친 영향, 4.19 직후 농촌계몽운동, 4.19 직후 신생활운동, 4.19 직후 통일운동, 5.16쿠데타에 대한 당시 대학생들의 입장, 1962년 서울대 문리대 학생회장선거, 1962년 한미행정협정 촉구시위, 1963년 군정연장 반대시위, 1963년 대통령선거 당시 분위기, 민족주의비교연구회(민비연) 창립에 참여한 이유, 군 복무 당시 동백림사건 관련 조사
김영배

근황 및 배경, 2.28시위 주축 경북고 출신 서울대 62학번의 특징, 3.24시위에서 3학년 그룹의 역할, 6.3학생운동의 성격, 불꽃회 사건 등에서 드러난 서울대 학생운동의 이념적 편향, 사회주의 이동문고 사건 전말, 사회주의 노선을 청산하는 과정, 학생운동에 대한 소회
배춘실

서울대 문리대 정치학과에 입학해 59학번 신진회 3인조로 불리게 된 배경과 내막, 신진회의 재건 과정과 활동, 신진회와 정문회의 관계, 서울대 4.19시위 사전 모의와 신진회의 역할, 서울대 민족통일연맹 결성 비화, 각 대학 민통과 혁신계 등과의 연대, 5.16쿠데타 후 민통의 소멸, 민족주의비교연구회 결성과 신진회·민통과의 관계, 6.3학생운동과 무형조직의 역할

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구술내용 요약

행정학과를 선택하고 학보병 지원 입대를 하게 된 이야기, 복학 후 6.3사태를 관망한 까닭, 1965년 서울대 법대 4.10시위에 즉흥적으로 참여한 사연, 임종률과 한일협정 반대운동의 논거를 제공하는 연구보고서를 작성한 과정, 효자동 아지트를 근거지로 후배 의식화 등 학생운동에 본격적으로 나선 동기, 200시간 단식투쟁의 발단과 전개 과정, 8.26위수령 후 맹휴 주동하고 제적된 이야기, 대성학원 기도로 취직해 후배 양성, 노동운동에 투신한 배경과 크리스찬아카데미사건의 이면

정의론 학보병 6.3사태 4.10시위 효자동 아지트 한일문제 연구보고서 척사그룹 5.18연합시위 6.12시위 200시간 단식투쟁 정의가 혈서 사회법학회 한일협정비준반대각대학연합체(한비연) 방학투쟁 개학투쟁 826위수령 동맹휴학(맹휴) 대성학원 모택동 모순론 한국노총 크리스찬아카데미 동숭학회

구술상세목록 및 녹취문

2012_한일협정반대운동(1차)_ 이영희(서울대학교)_구술자료상세목록.pdf 94841KB

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