유년시절 및 학창시절, 전남대학교 국문과 입학, 군생 활, 「함성」·「고발」지 사건, 1973년 전남대학교 학생운동 활동, 전남대학교 민청학련 과정, 조사와 재판, 석방 이후 녹두서점 운영, 1970년대 말 계속되는 감시, 남민전사건, 1980년 5월 17일 예비검속, 5·18민주화운동, 윤상원과 윤상원기념사업회, 민청학련에 대한 소회와 계승의 문제

가정환경과 학습과정, 당시 상황과 이강,김남주와의 만남, 고발지 사건에 연루되는 과정, 수사 과정에서 생긴 오해에 대하여, 고문과 전대의 조직, 민청학련에 준 영향, 전국적 투쟁과 조직화의 흐름과 연관, 내부 논쟁과 사건의 소회

위정척사 정신의 유래, 고교·대학에서 첫 데모와 녹두지, 함성지 재판과정, 재판 결과와 고문, 홍변호사의 무료변론, 녹두와 지역운동의 아픔, 지역 특성과 대동고등학교 제자들

역사적 전통과 사회경제적 모순의 영향 , 헌책방의 추억과 독서의 지적 영향, 수사와 재판 과정, 전대 조직과 사건의 의미, 지방 운동의 의미와 김남주 회고

집안 환경과 할아버지에 대한 추억, 향시에 장원급제한 할아버지, 일약 중농이 된 할아버지, 중학에서 만난 김남주와 광고시절,대학 입학, 입대와 제대후 녹두장군 전적지 여행,  함성지 준비와 배포, 남주의 문학의 길, 수사 및 변론 과정, 사건 평가와 사건 이후의 어려움